Биоценоз

Биоценоз - совокупность растений, животных, грибов, микроорганизмов, населяющих определенный участок суши или водоема - биотоп. Все они связаны как между собой, так и с абиотическими факторами среды обитания.

В любой биоценоз входят продуценты (производители) - организмы-автографы, способные создавать органическое вещество из неорганического за счет солнечной энергии или некоторых химических реакций; консументы (потребители) - организмы-гетеротрофы, питающиеся другими организмами; и редуценты (восстановители) - животные, питающиеся разлагающимися остатками организмов (сапрофаги), и непаразитирующие гетеротрофные микроорганизмы. Редуценты способствуют минерализации органического вещества, его переходу в состояние, усвояемое продуцентами.

Термин "биоценоз" впервые предложил немецкий биолог К. Мёбиус в 1877 г. Биоценоз и биотоп вместе составляют биогеоценоз.

Пространственная структура биоценоза

Биоценоз животных и растений смешанного леса средней полосы включает несколько сотен видов растений и животных, сообщества некоторых тропических лесов - несколько тысяч видов. Есть сообщества, состоящие почти полностью из животных, например коралловый риф. Одно сообщество обычно без резкой границы переходит в другое. Опушка леса, берег реки с обитающими здесь как полуводными, так и луговыми растениями - примеры таких переходных зон (экотонов). Иногда именно в экотонах наблюдается наибольшее разнообразие живых организмов. Так, например, на опушках видов птиц чаще заметно больше, чем в глубине леса.

В составе биоценоза обычно легко выделить "центры притяжения" - вид или группу видов, наиболее многочисленные и определяющие продуктивность всего сообщества: в дубраве это дуб, на мидиевой банке - мидии. Иногда внутри сообщества можно выделить более мелкие территориальные объединения организмов, например в той же дубраве это сообщество гниющего пня, включающее грибы, муравьев, жуков, многоножек, моллюсков и множество простейших.

Источник: Энциклопедический словарь юного биолога. Составитель Аспиз М. Е. Издательство "Педагогика", Москва, 1985